Buku Monografi Aliran Keagamaan Islam di Indonesia menampilkan tujuh kajian berbeda, dalam bingkai aliran keagamaan Islam yang ada di Indonesia. Pertama, "Menjaga Harmoni Sunni - Syiah di Kabupaten Bondowoso" oleh Wakhid Sugiyarto. Kedua, "Gerakan Purifikasi Majelis Tafsir Al-Qur'an (MTA) dalam Membangun Kerukunan di Surakarta" oleh Reslawati. Ketiga, "Tarekat Habib Lutfi dalam Dinamika KUB di …
Berisi kumpulan hasil penelitian tentang moderasi beragama di Indonesia dalam perspektif agama dan negara berikut dengan peluang dan tantangan yang menyertainya. Pokok-pokok pembahasannya bersifat kawasan, yakni tentang moderasi beragama di Kota Ternate, Kota Tual, Kota Makasar, Pulau Bangka, Kota Bekasi, dan Kota Denpasar. Oleh karena itulah diberi judul Dinamika Moderasi Beragama di Indonesia…
MODERASI BERAGAMA adalah proses memahami sekaligus mengamalkan ajaran agama secara adil dan seimbang, agar terhindar dari perilaku ekstrem atau berlebih-lebihan saat mengimplementasikannya. Cara pandang dan sikap moderat dalam beragama sangat penting bagi masyarakat plural dan multikultural seperti Indonesia, karena hanya dengan cara itulah keragaman dapat disikapi dengan bijak, serta toleransi…
Buku Trilogi Kerukunan Umat Beragama yang kini berada di hadapan para pembaca hadir dari refleksi panjang atas realitas kehidupanmodern, yang ditandai oleh krisis kemanusiaan, krisis lingkungan dan krisis spiritualitas. Dalam pandangan Menteria Agama, ketiga krisis ini saling terkait dan tidak dapat dipisahkan. Untuk itu, diperlukan paradigma keberagaman yang lebih utuh, yang tidak hanya berfok…
Buku ini memotret keragaman paham keagamaan, memberikan pemahaman mengenai gerakan pembaharuan (tajdid), serta mendorong prinsip toleransi di tengah arus modernisasi. Yang memuat pemetaan profil paham keagamaan (tradisionalis hingga modernis), studi gerakan Islam: Muhammadiyah (modernis/pemurnian) dan NU (tradisionalis), dan analisis gerakan yang mengatasnamakan agama. Buku ini didasarkan pada…
Katalogisasi naskah-naskah nusantara telah banyak dilakukan. Akan tetapi, jika dicermati katalog-katalog yang sudah ada tersebut mengidentifikasi naskah yang sudah terkumpul di perpustakaan atau museum, yang konotasinya merupakan naskah yang berasal dari lingkungan kerajaan atau keraton. Jika benar demikian, maka inventarisasi dan identifikasi naskah yang ada di masyarakat belum banyak dilakuka…
BUKU INI MENYAJIKAN HASIL PENELITIAN PESERTA BIMBINGAN PENELITIAN sehingga hasilnya cukup variatif, karena masing-masing peneliti memilih obyek studi dengan berbagai pertimbangan masing-masing. Hasil penelitian yang dihimpun dalam buku ini adalah sebagai berikut: Hubungan LSM - Pemerintah, dimana dalam posisinya masing-masing telah cukup berperan dalam upaya pemeliharaan kerukunan umat beraga…
Buku ini meneliti mengapa aliran keagamaan (baik sempalan maupun baru) sering muncul, seringkali dianggap menyimpang oleh aliran utama (ortodoksi), dan bagaimana mereka berkembang di tengah masyarakat Indonesia yang majemuk. Perkembangan aliran ini dipengaruhi oleh faktor-faktor seperti figur idola yang karismatik, kebutuhan akan pegangan hidup, perlawanan terhadap arus utama, hingga pemanfaata…
Penerapan paradigma pembelajaran dalam kegiatan belajar mengajar PAI menjadi semakin mendesak dilakukan mengingat posisi penting pendidikan agama dalam sistem pendidikan kita sebagai satu dari tiga mata pelajaran yang wajib diajarkan di semua jenis, jalur dan jenjang pendidikan, dan peran vitalnya untuk mencapai tujuan pendidikan nasional membentuk peserta didik yang beriman dan bertakwa, berak…
Pendidikan Islam pada hakikatnya berbeda dari pendidikan pada umumnya, sebab ia memuat keseimbangan antara ilmu agama (termasuk akhlak), sains dan ilmu sosial serta humaniora. Dalam menyikapi dan memahami kompleksitas pendidikan Islam, ragam tulisan dalam buku ini akan mengingatkan pada pembaca tentang pentingnya mempertahankan tradisi, nilai sejarah, dan peran pendidikan Islam pada masa lalu d…
Saat ini, upaya komunikasi dan sosialisasi hasil-hasil penelitian memang masih lemah. Belum maksimalnya upaya sosialisasi dan publikasi secara langsung maupun tidak langsung juga menyulitkan Badan Litbang dan Diklat dalam mengkomunikasikan pelbagai hasil penelitiannya kepada masyarakat luas. Masyarakat pun tidak dapat memberikan feedback atau sekadar masukan untuk perbaikan. Hasil-hasil penelit…
Konflik bernuansa keagamaan dan konflik pada umumnya merupakan dinamika dalam kehidupan masyarakat. Jika konflik dikelola secara baik akan membawa manfaat dan jika tidak dikelola akan membawa petaka. Sejauh ini telah banyak upaya penanganan konflik yang dilakukan oleh pemerintah maupun peran serta kelompok masyarakat. Namun sejauh ini sejumlah upaya penanganan pasca konflik ditengarai masih be…
Buku ini memuat model-model pendidikan agama dalam berbagai perspektif. Adapun isi dari buku ini diantaranya : Bag pertama : pendidikan agama di masyarakat, bag kedua : pendidikan agama & pembangunan etika bangsa, bag ketiga : pendidikan agama & komunitas, dan bag keempat : pendidikan agama & multikulturalisme.
Buku yang berjudul Elektabilitas Satuan Pendidikan Agama dan Keagamaan berisi studi tentang performa lembaga pendidikan Islam seperti madrasah. Tulisan di dalam buku ini memperlihatkan cara akademis dalam mengukur kualitas lembaga pendidikan yang selama ini dipersepsi sebagai lembaga pendidikan yang berwatak "tradisional". Dengan membaca buku ini, pembaca tidak hanya dapat melihat bagaimana dan…